Um levantamento feito pela Confederação Nacional dos Municípios (CNM), aponta que cerca de 3.742 prefeituras não possuem uma data para o retorno das aulas presenciais nas redes municipais do ensino.
A consulta foi realizada com cerca de 3.988 governos locais, uma amostra de 71,6% do país, que possui 5.570 municípios.
No locais que em que a sondagem foi realizada, vivem 14,6 milhões de alunos atendidos por redes municipais de ensino, que representam 63,3% das matrículas nesse segmento no país.
Na pesquisa, a falta de uma data para que as aulas sejam retomadas não significam que os prefeitos estejam omissos.
O relatório da pesquisa diz que “Ao contrário, decidir pela não retomada das aulas indica uma postura responsável e cautelosa do gestor. A situação não pode ser simplificada, a pandemia já representa prejuízo à aprendizagem dos alunos e da educação como um todo, mas a pergunta sobre quando retornar essas atividades precisa ser respondida com responsabilidade, pois é inegável a preocupação com a retomada das aulas por conta da disseminação do vírus”.
Os municípios consultados foram apenas 197, ou seja, 4,9% da amostra. Estes informaram uma data de reabertura das escolas que já foi marcada, mas a CNM pondera que:
“a realidade tem mostrado, especialmente em nível estadual, que as previsões iniciais não têm se confirmado e o retorno tem sido adiado, a exemplo do que ocorreu no Maranhão, Rio Grande do Norte, Acre, Piauí e Distrito Federal”.
O principal motivo que as previsão não estão sendo cumpridas é a judicialização da volta às aulas em todo o país, com cobranças de medidas para proibir o retorno das atividades presenciais nas escolas.
“O entendimento é balizado pelo risco de aumento de contaminação da covid-19, em razão da exposição de milhares de estudantes e professores, o que pode colocar a população em potenciais situações de contágio”, diz a CNM.
O levantamento apontou que os municípios estão oferecendo algum tipo de atividade pedagógica não presencial.
A maior parte dos casos, estão sendo realizadas a distribuição de material impresso, uma alternativa para 3.818 prefeituras,98,2% do total consultado, seguidos da oferta aulas por meio digitais, adotada por 3.152 gestores cerca de 81,1%.
Apenas 6,5% dos municípios ouvidos, cerca de 254, realizam aulas por meio de TV e outros 3,5%, em torno de 136, por meio de rádio.
Cerca de 3.360 municípios, 86,4% da amostra, usam aplicativos de mensagem instantânea para o envio dos materiais e atividades escolares.
Além disso foi indicado que em 70,6% dos municípios consultados os professores receberam ou recebem algum tipo de capacitação para o ensino remoto.
