
(Imagem: Jeane de Oliveira/ FDR)
O MEC disponibiliza uma plataforma exclusiva para que os estudantes do ensino médio público acompanhem, de forma detalhada, a situação de seus pagamentos no programa Pé-de-Meia. A ferramenta já conta com mais de 1,5 milhão de acessos e é essencial para garantir que o aluno receba as parcelas finais do ano letivo de 2025, previstas para fevereiro de 2026.
A consulta permite monitorar, por exemplo, a frequência escolar e até mesmo o status de cada depósito, ajudando a identificar rapidamente qualquer problema que possa bloquear o dinheiro.
Como acessar a consulta do Pé-de-Meia?
O processo é simples e pode ser feito pelo celular, tablet ou computador, basta então:
- Acesse o portal oficial do programaou a página de consulta do programa;
- Faça o login utilizando sua conta gov.br (CPF e senha);
- Verifique no painel a sua situação de elegibilidade e o histórico de parcelas.
O que você pode conferir na plataforma?
- Dados Pessoais: Nome, CPF e data de nascimento. Se houver erro, a correção deve ser feita na escola ou no CadÚnico.
- Frequência Escolar: Acompanhamento mensal e acumulado. Vale lembrar que a frequência mínima é obrigatória para manter o benefício.
- Status do Pagamento: Informa se a parcela está “Paga”, “Enviada para pagamento” ou “Bloqueada”.
- Calendário: Datas previstas para os próximos depósitos.
Pagamentos de Fevereiro: Fique atento às datas
Em fevereiro de 2026, o MEC realizará o pagamento das últimas parcelas referentes ao ano letivo de 2025. Este lote então contempla:
- Aprovados nos 1º, 2º e 3º anos do ensino médio;
- Estudantes concluintes que participaram dos dois dias do Enem 2025, saiba mais.
Os depósitos ocorrerão entre os dias 26 de fevereiro e 5 de março de 2026.
Sobre o programa
Instituído pela Lei nº 14.818/2024, o Pé-de-Meia funciona como uma poupança para incentivar a permanência e a conclusão do ensino médio. Assim o benefício é destinado a estudantes de escolas públicas inscritos no CadÚnico, visando reduzir a desigualdade e estimular a mobilidade social entre jovens.