ELEIÇÕES 2022: Conheça os planos dos presidenciáveis para a EDUCAÇÃO

A educação é um dos grandes desafios para os candidatos à presidência. Inclusive, esse pode ser um ponto importante na definição das Eleições 2022. Conhecer a proposta de todos os candidatos pode te ajudar na hora da escolha.

No começo desse ano o IBGE divulgou os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) que apontam para o crescimento do analfabetismo entre as crianças no Brasil. Na faixa etária de 6 e 7 anos o percentual de analfabetos foi de 66,3%.

Nessa idade a criança já deveria, na teoria, estar aprendendo a ler e a escrever; o número também é preocupante entre as pessoas acima dos 15 anos. São 11 milhões de analfabetos no país.

Os números apontam para a necessidade de uma maior atenção para a educação brasileira, em ano eleitoral esse ponto deve ser observado com bastante atenção.

Propostas para a educação nas Eleições 2022

As Eleições 2022 acontecem em 2 de outubro, o primeiro turno; confira os planos de governo nos presidenciáveis para a educação.

Jair Messias Bolsonaro (PL)

• Ações voltadas às disciplinas centrais da educação;
• Continuação do trabalho sem ideologia de gênero;
• Aproveitamento da expansão tecnológica na educação, com a inclusão de matérias como programação, inteligência artificial e outras;
• Capacitação para os professores trabalharem com tecnologia;
• Valorização dos professores.

Luiz Inácio Lula da Silva (PT)

• Retirada do teto de gastos da educação;
• Retomar os investimentos na educação básica à superior;
• Retomar a oferta de iniciação científica, graduação e pós-graduação;
• Combater o analfabetismo;
• Criar um programa de recuperação do ensino para os estudantes afetados pela pandemia;
• Criação de políticas voltadas à permanência de jovens LGBT+, negros, indígenas, quilombolas e outras minorias sociais.

Ciro Gomes (PDT)

• Universalização das creches em tempo integral;
• Qualidade e valorização dos professores;
• Oferta de cursos de formação continuada para os professores, diretores e demais profissionais envolvidos na educação;
• Criação do projeto “Minha escola, meu emprego, meu negócio”, que tem o foco na oferta de cursos técnicos, profissionalizantes e estágio remunerado aos estudantes do ensino médio;
• Alfabetização na idade certa;
• Ensino fundamental integral;
• Construção de mais escolas nos bairros mais populosos;

Soraya Thronicke (União Brasil)

• Fortalecimento da educação de nível básico e médio;
• Plano de ações integrado com governadores, prefeitos e Ministério da Educação;
• Implantação de um programa nacional de desempenho e de capacitação pedagógica e tecnológica para os professores;
• Combate ao analfabetismo;
• Fortalecimento da educação de nível fundamental e médio;
• Criação de um novo currículo escolar que seja mais “estimulante”;
• Implementação de novas escolas cívico-militares e o ensino da matéria Cidadania e Brasilidade do ensino básico ao superior;
• Inserção do setor privado na educação pública.

Simone Tebet (MDB)

• Isentar os professores do Imposto de Renda (IR);
• Prioridade para trazer as crianças e jovens para o orçamento federal;
• Fortalecimento da educação básica através do trabalho conjunto com estados e municípios;
• Obrigatoriedade de que os cursos de pedagogia sejam presenciais e de responsabilidade das universidades públicas;
• Ensino integral para o ensino fundamental II e médio;
• Ensino médio profissionalizantes;
• Recomposição da aprendizagem defasada pela pandemia;
• Erradicação do analfabetismo;
• Compromisso com o Plano Nacional de Educação.

Felipe D’Avila (Novo)

• Elevar a educação brasileira à vigésima posição no Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) em oito anos;
• Subir para 7 a média do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM);
• Diminuir o analfabetismo;
• Adoção nacional do Centro Comunitário da Paz (Compaz), com oferta de atividades educacionais extracurriculares;
• Financiamento privado da educação pública;
• Melhoria no ensino médio;
• Oferta de mais cursos para os professores;
• Aumento dos critérios para a seleção dos professores.

Pablo Marçal (Pros)

• Criação de bonificações para os estudantes com bons desempenhos;
• Valorização dos jovens com altas habilidades;
• Adição de disciplinas de empreendedorismo, gestão e finanças ao currículo escolar;
• Mais investimentos em ciência e tecnologia;
• Maior número de bolsas de metrado e doutorado;
• Retorno do Programa Ciência Sem Fronteiras;
• Criação da “Universidade Federal Digital” com foco em cursos de graduação para as profissões do futuro.

Léo Péricles (UP)

• Plano Nacional de Escola Básica Integral, com formação intelectual, social, cultural e física;
• Criação de uma rede de acompanhamento do desenvolvimento da educação básica no país;
• Aumento do investimento em ciência e tecnologia;
• Construção de mais escolas que ofertem o ensino técnico.

Sofia Manzano (PCB)

• Revogação das mudanças no Esnino Médio e da lei das escolas cívico-militares;
• Criação de um programa nacional de alimentação escolar;
• Construção de creches universitárias públicas federais;
• Fim do vestibular;
• Estatização de todas as instituições de ensino superior;
• Aumento do número de vagas para estudantes de baixa renda em universidades públicas, a maior parte das vagas será para esse público;
• Criação da Lei de Responsabilidade Social, para captação de recursos para essa e outras áreas.

Vera Lúcia (PSTU)

• Diretriz geral: educação pública, gratuita e de qualidade para todos;
• Aumento das verbas destinas à educação;
• Implementação da lei de educação sexual nas escolas;
• Acesso livre às universidades;
• Maior incentivo à produção científica no nível superior.

Eymael (DC)

• Fortalecimento da educação básica e média;
• Ampliação do ensino integral na educação fundamental e média;
• Implantação do projeto Ensino inclusivo, com foco nos estudantes do deficiências;
• Maior investimento em equipamentos de informática e internet;
• Inclusão da disciplina “Educação Moral e Cívica”.

Para saber mais sobre vagas de emprego, vestibulares e cursos, acompanhe a editoria de Carreiras do FDR.

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