Auxílio será pago aos estudantes da rede estadual de ensino, serão em 4 parcelas, totalizando R$ 1 mil. O programa deve atender 300 mil estudantes e diminuir a evasão escolar durante a pandemia.
O Governo do Estado de São Paulo tem adotado diversas ações para o enfrentamento da pandemia.
Uma delas é o Bolsa do Povo Educação – Ação Estudantes, voltado aos alunos regulares das escolas estaduais.
O programa criado pela Seduc tem o objetivo de diminuir a evasão escolar, que cresceu bastante durante a pandemia, já que muitos estudantes tiveram que parar os estudos para trabalhar.
De acordo com dados da Secretaria de Educação, o estado de São Paulo possui cerca de 3,5 milhões de estudantes matriculados na rede estadual de ensino; desse total, cerca de 770 mil estão em situação de pobreza ou extrema pobreza.
Quem tem direito ao auxílio de R$ 1 mil em SP?
De modo geral, os beneficiários são aquelas pessoas que:
- Estão matriculados no ensino médio;
- Possuem cadastro no Cadúnico;
- Estão em situação de vulnerabilidade social.
Além disso, após o atendimento de todos os estudantes do ensino médio, caso seja possível, o programa será estendido também aos estudantes do 9º ano do ensino fundamental.
Vale lembrar que para manter o benefício os estudantes devem:
Realizar, pelo menos, 2 horas de atividades na Plataforma de Atividades e Avaliação Formativa de São Paulo; ter frequência escolar de 80% ou mais.
E também, para os estudantes do 3º ano do ensino médio, existe a exigência de, pelo menos, 80% de frequência nas atividades preparatórias para o ENEM 2021.
Inscrições no auxílio para estudantes da rede estadual de SP
As inscrições podem ser feitas até amanhã, 17, para isso basta acessar o site do Bolsa do Povo – Educação.
O resultado deve ser divulgado na próxima segunda-feira, 20. Após isso os selecionados devem se dirigir até a unidade escolar em que está matriculado para a retirada do cartão.
A primeira parcela deve ser paga no final do terceiro bimestre letivo de 2021.
Fique bem informado com a editoria de carreiras do FDR .
